本刊讯 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》提出,要“着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”。在实现“提高学生的社会责任感”这个培养目标的过程中，学校可以有何作为？2011年4月29日,在我社与北京十一学校联合主办的“培养学生的社会责任感:学校何为──走进北京十一学校”现场会上，来自北京12个区县的近30余位校长给出了自己的回答。
　　北京十一学校咨询中心主任、教导处副主任刘艳萍展示了十一学校在培养学生社会责任感方面的实践探索，十一学校的三位同学也结合会议主题向与会者讲述了自己社团的故事。北京十一学校校长李希贵、通州运河中学校长张佳春、首师大二附中校长郝玉伟、北京十四中校长王建宗、北京二中校长钮小桦、房山琉璃河中学校长薛文玉、北京商业学校校长史晓鹤、北京小学校长李明新等，在会议上分享了各自富有特色的经验。本刊第7期将以“本刊视点”的形式反映本次会议的相关成果，敬请关注。