杂志简介
《中小学管理》是以基础教育战线中小 学管理干部、教育行政机关干部、教育科研人员、从事干部培训的教师为主要读者对象的期刊。 详细内容>>
编辑博客
投稿服务
电话:010-8208 9176
邮箱:zhxxgl@263.net.cn 【投稿服务】
广告征订
电话:010-8208 9257
邮箱:faxbu@126.com
刊物征订
电话:010-8208 9175
邮箱:zhxxgl@126.com
加入俱乐部的方式
成员简介
全部成员
祖雪媛北京朝阳区白家庄小学校长。 白家庄小学始建于1956年,是北京市朝阳区的一所示范学校。学校始终以“为学生创建一个乐园”为目标,以“志在一流”为动力,为社会造就了一批批优秀毕业生,受到社会的广泛赞誉。
张忠萍北京第一师范学校附属小学校长兼书记张忠萍,是十五大代表,全国优秀教师,全国骨干校长班成员,北京市优秀青年知识分子,中学高级教师,北师大教育管理学院兼职教授。
学校走科研兴校之路,自86年以来一直坚持“快乐教育”实践研究,形成了鲜明的办学特色。从近二十年快乐教育的成功经验中提炼出“快乐教育是以儿童愉快发展为本的教育”思想,强调要促进每一位学生的全面发展,主动发展,生动活泼发展和持续发展。快乐教育的学生培养目标集中体现在“六乐”中:乐于读书,勤奋为乐;乐于服务,助人为乐;乐于锻炼,健体为乐;乐于交往,合作为乐;乐于参与,实践为乐;乐于开拓,创新为乐。
郭涵中学高级教师。1990年—1999年海淀教科所教研员、副所长,1999年至今,北京市101中学校长、总支副书记。曾荣获全国优秀青少年科技活动组织工作者、北京市优秀教育工作者、首都劳动奖章获得者、北京市先进工作者、北京市第十二届运动会突出校长、首都文明职工、海淀区模范校长等称号。
郭涵同志善于接受并创新教育理念,在实践积累的过程中,形成了符合时代特征的新思路。是一位有着广泛的社会影响力、卓有成绩的优秀校长。
张明霞张明霞,中国教育家协会理事,全国中小学德育研究会会员,浙江省5522工程名师名校长培养对象,全国中文核心期刊《中小学管理》2005.5封面人物。 1999年创办的新昌城东小学,现已成为中国特色学校、全国中小学整体改革实验单位、浙江省示范小学,并是全国第一所通过ISO9001:2000国际质量管理体系认证的学校,是全国第一所将校徽注册商标的小学。2006年始担任浙江省百年名校100强的浙江新昌南明小学校长。
朱万喜丹阳市第六中学校长、党总支书记。丹阳市首批“教坛新秀”,先后被评为“丹阳市骨干教师”、“丹阳市学科带头人”、“镇江市骨干教师”,获得“丹阳市优秀党员”、“丹阳市优秀党务工作者”、“丹阳市优秀教育工作者”、“丹阳市名校长”、“江苏省和谐教育优秀工作者”等多项表彰奖励,2005年被江苏省人民政府授予“江苏省优秀教育工作者”称号,2006年荣立“镇江市人民政府三等功”,并被列为“丹阳市特级教师后备人才培养对象”。
为了加快学校的内涵发展,朱万喜校长确立了学校的核心办学理念“觉悟”,提出了把丹阳六中办成一所“主体共同发展、教育文化自觉、办学特色鲜明”的现代化新型学校的战略定位,明确了致力于“学生、教师、学校三位一体共同发展”的目标。
袁远芳中学高级教师,现任丹阳市实验小学校长、党支部书记。曾被评为江苏省科技工作先进个人、丹阳市教育局系统优秀共产党员、丹阳市首届名校长、丹阳市十佳知识分子、丹阳市创文明行业先进个人、镇江市名校长等称号。兼任中国西部地区教育顾问、 镇江市信息教育研究会理事。
钮小桦满族,中学高级教师,北京第二中学校长。北京市第十二届、十三届人大代表,北京市青联委员。荣获北京市优秀教育工作者、首都“五一”劳动奖章、北京市德育工作先进工作者,北京市优秀青少年知识分子等荣誉称号。2008年北京奥运会火炬接力手。连续担任东城区名校长工作室主持人,多次主持和参见全国及市区级教育科研课题的研究。
王欢现任北京市东城区府学胡同小学校长兼书记,语文市特级教师,北京市“名校长工作室成员”,北京市政协委员,名师工作室——“王欢语文工作室”主持人。曾被评为全国优秀教师和北京市师德之星,荣获北京市“五一”劳动奖章、北京市“五四”青年奖章、北京市东城区十大杰出青年、东城区十佳教师等称号。
曾参与文化部主编的系列丛书《追着美文成长》的编写工作,参与编写《商务馆小学生字典》,主持编辑多期《同学月刊》。
金孜红1977年参加教育工作,先后担任过教研组长、教导主任、教科室主任、副校长、支部书记。30年来,他一直扎扎实实地实践着自己的目标和追求;特别是1999年任浙江省义乌市实验小学校长以来,他团结带领全体教职员工同心协力去实现学校“创全国名校,建世界一流”的办学目标,与班子成员制定了“抓基础、强规范、重内涵、创示范、扬人文、促发展”的8年工作思路,学校一年一个新台阶,发生着日新月异的变化。2003年以来,义乌市教育局对全市120所中小学进行的年度考核中,实验小学已经连续三年荣登榜首。
- 赵丰平
中学高级教师,山东省昌乐二中校长,全国优秀教师,全国十大人气校长,全国中学外语教师园丁奖获得者,潍坊市十佳校长,潍坊市专业技术拔尖人才,潍坊市特级教师,潍坊市教学能手,曲阜师范大学研究生导师。潍坊市优秀共产党员。教育部十五重点课题实施研究性学习的研究领导小组成员,西部地区教育顾问,享受科技拔尖人才津贴。他主持和参加了《学校引入ISO9000质量认证体系标准的研究》、《实施研究性学习的研究》等三个国家级和两个省级课题的实验研究,所编写的《八环节学习法》作为高中学生学习方法指导校本教材在全潍坊市推广。
张天若全国模范教师,省特级教师,享受国务院特殊津贴,江苏省中青年专家,省“333跨世纪学术技术带头人”,国家高中化学课程标准组核心成员。
卫刚江苏省特级教师,江苏省“333工程”培养对象,江苏省思维与数学教学研究协作组成员,江苏省数学教育教学评价协作组成员,江苏省数学教育协作组中心组成员,扬州市有突出贡献的中青年专家。
王修文现任新东方教育科技集团副总裁兼北京新东方扬州外国语学校校长,是扬州市政协委员,广陵区政协常委,广陵区教育系统“高级研修”班导师。先后被评为“首届全国民办教育杰出人物理事会”理事、“新东方教育集团2003年度特别贡献奖”、“新东方教育集团2004年度企业文化奖”。2006年底,因为在学校管理上卓有成效的创新,王校长荣获中国教育学会颁发的“全国管理创新示范校长”称号。
宋兴明1965年11月出生,1985年8月入伍,中共党员,本科学历,尝试教学全国先进工作者,浙江省义乌市数学学科带头人。2002.8-2005.7任义乌市稠城一校工会主席,2005.8-2008.7到义乌市华溪小学支教任校长兼书记,2008年8月至今任义乌市福田小学校长兼书记。
他一直都在思考,教育的目的是什么?办学校是为了什么?他始终认为:真正的教育必然回归教育的原点——人,教育是为促进学生发展服务的。现在,他正带领着福校全体师生,遵循着“用心养心,以人育人,回归最真的教育”的办学理念,践行着“细化‘习惯养成’教育、打造和谐生活品性,深化‘问导教学’研究、打造有序思维品质,强化‘成长项目’实践、打造阳光人生品格”的办学思路,努力使学校成为培养学生“良好习惯”的摇篮,成为培育学生“文明精神”的家园,成为激发学生“思维潜能”的学园,成为发展学生“优秀特长”的趣园。
卢志文翔宇教育集团总校长,教育部“全国中小学千名骨干校长研修班”首期学员,21世纪教育发展研究院常务理事,中国教育学会管理分会理事,全国学校管理体制改革专业委员会副秘书长,民办教育领域的知名教育专家。卢志文用超前的办学理念,构建完整的教育文化体系,依靠富有人文关怀的管理,激活机制,迅速提升学校的教育教学质量,实现了集团超常规、跨越式的健康发展。用六年时间使一所初中校发展为在两省三个地区拥有8所学校、3万余名师生员工的现代化教育集团。
卢志文曾连续四届荣获江苏省“五四杯”教育教学论文竞赛一等奖,发表教育教学及管理文章百余篇。教育在线网站开辟“卢志文在线”管理论坛,应邀于《现代教育报》主持“对话卢志文”管理专栏。应邀赴全国各地讲学百余场。《人民教育》、《中小学管理》、《学校管理》、《中国教育报》、《现代教育导报》等多家新闻媒体对其办学理念和管理实践作了报道。2005年被评为全国民办教育十大风云人物。
李希贵校长李希贵是全国著名教育专家。兼任国家督学、教育部高中新课程专家工作组成员、教育部中小学校本教研专家组副组长,教育部语文课程标准修订专家组成员,中国教育实验研究专业委员会副理事长,全国新学校研究中心主任、北京师范大学研究生导师。历任高密四中语文教师、班主任、副教导主任、副校长、校长,高密一中校长,高密市教委主任,潍坊市教育局长兼潍坊职业学院党委书记,教育部基础教育质量监测中心筹建工作负责人;在国家级报刊发表《让语文素养融进血液》《新课程:课堂里的挑战与反思》《一个教育局长的听课手记》等文章,出版《中学语文教改实验研究》《美国中学教育》《为了自由呼吸的教育》《学生第二》《36天,我的美国教育之旅》等专著。先后参与教育部更新教育观念报告团,教育部《素质教育观念学习提要》编写组等工作。荣获全国劳动模范、全国优秀教师等称号。
我社与北京十一学校联合主办“培养学生的社会
本刊讯 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》提出,要着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。在实现提高学生的社...