北京市教育系统学习贯彻温家宝总理讲话精神

办一流教育 育一流人才

　　这是9月4日，在北京市第三十五中学，温家宝在旁听初二（五）班的课。自担任共和国总理以来，每到教师节，温家宝都要抽出时间看望教师和学生。今年秋季新学期伊始，第25个教师节又即将到来。几天前，温总理在安排一周工作时，专门留出一天时间到一所中学听课，并和教师们座谈。他要亲身感受当前中学课堂教学的实际情况。新华社记者李学仁摄

　　本报讯（记者 赵正元）教师节前夕，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝到北京市三十五中调研、听课并发表重要讲话，使北京市教育系统广大干部教师受到极大鼓舞。日前，北京市召开座谈会，学习贯彻温家宝总理讲话精神，进一步推进首都基础教育可持续发展。北京市委常委、教育工委书记赵凤桐主持会议，北京市副市长黄卫出席会议并讲话。

　　9月4日在北京三十五中，温家宝总理深入班级，一连听了五节课，亲身感受当前中学课堂教学的实际情况，他还与教师座谈，为教师们评课……近300名与会者一起重温了总理听课时的情景，来自全市大、中、小学以及区县教委的负责人畅谈学习体会。

　　三十五中校长朱建民表示，日理万机的总理能深入一线听一上午的课，足见总理对教育的重视，这令我们教育工作者感动，也令我们感受到肩头的责任。

　　在清华附中校长王殿军看来，总理对教育关心的背后是对国运兴衰的关心，国家建设需要一流人才，培养一流人才就需要一流的教育。

　　北京市委教育工委、市教委要求全市教育系统深入学习贯彻温家宝总理的讲话精神，广大教师要学为人师、行为世范，以学生为本，减轻学生过重课业负担，积极探索教学方式、评价方式的改革，全面推进首都基础教育工作再上新台阶。

　　北京市副市长黄卫在讲话中指出，要深入领会总理讲话精神实质，认真研究教育发展的基本规律，以学生为本，改进教学方式。他要求各级教育行政部门和学校要增强教育改革的紧迫性，准确判断教育改革现状，明确首都基础教育改革发展方向，明确教育职责，加强特色建设、师德建设，改革评价方式，培养和造就一批新时代的教育家，促进首都基础教育内涵发展、优质发展和可持续发展。

　　《中国教育报》2009年9月14日第1版