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《 中小学管理杂志社》2018年第12期 总第337期

卷首

英才教育:补齐“创新驱动时代”教育短板

本刊视点

两所学校的崛起与一种理论的诞生:我和改革开放40年

激情与超越:我所经历的改革开放40年

教育改革永远在路上:我亲历的改革开放40年

中小学校长培训变革40年:创新发展模式•彰显中国特色

大家论道

重构与发展:我国教育督导体制建设40年

探索与回归: 中小学德育40年历程回顾

基础教育信息化与信息时代的教育领导力

我国民办教育改革发展40年:成就•经验•未来

探索

法治•分权•共治:教育集团现代治理范式的“破与立”

学与教

走向内涵更加丰富的选择性:中国高考改革40年的主线

走向学校课程的整体构建

小学多学科主题式整合课程实施的困境与突破

主题式教研如何研出深度?

学生

提升健康素养 培育“健康”少年

封面

以“法”育人:让法治精神根植学生心灵

长铭关注

我们为什么而教?

宏启观察

人生几度秋凉:过去40年的社会与教育

絮语

促进学生个性全面和谐地发展

声音·数据

声音·数据2018年12期

编辑手记

这40年,如你所愿