北京市朝阳区教育系统在党建工作中,提出“强化和增强党建的作用力、生命力、发展力”即党建“强三力”的工作理念,认为“办好人民满意的教育,关键在党”;建立了充满生命力的党建工作模式:三维协同的工作格局,三级联动的责任体系,三位一体的管理体制;建立了体现发展力的党建运行机制:职能履行机制,资源优化机制,方法创新机制。
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《中小学管理》是以基础教育战线中小 学管理干部、教育行政机关干部、教育科研人员、从事干部培训的教师为主要读者对象的期刊。 详细内容>>
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