广东省深圳市南山区南油小学是一所拥有25年发展历史的学校，不仅经历了从十二年一贯制学校的小学部到独立完全小学的转化过程，也走过了从企业办学向政府办学的转制历程，更从一所普通的学校成长为以“活动教学”为特色的优质学校。前两次转变主要源于上级部门的行政命令，而第三次内涵变化则是源于学校坚持开展的“活动教学”课题研究。十余年来，我们不仅将“活动教学”作为促进教学工作的一个课题来研究，而且把它作为教师专业发展和学校文化建设的推手，以此促进学校全方位的发展。