对话与融合：基础教育国际化的认识与实践——首届“中外卓越校长南山对话”综述

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对话与融合：基础教育国际化的认识与实践——首届“中外卓越校长南山对话”综述

时间：2011-08-07 18:36 来源：广东深圳南山区教育科学作者：陈尚宝点击：次

　　围绕“基础教育国际化的认识与实践”这一话题，十余个国家和地区的50余名中外卓越校长和专家参加了首届“中外卓越校长南山对话”。与会者就基础教育国际化的理论问题及实践策略，如关于教育国际化的标准、创新人才培养的国际化、学校管理与校长领导力建设的国际化、学校文化建设与特色发展的国际化、课程与教学改革的国际化等问题，进行了深入交流。

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