[编者按]人才竞争已经成为各国间一场没有硝烟的战争。自上世纪五十年代起，世界主要发达国家和重要的发展中国家纷纷开始实施精英人才培养计划，并将其作为国家战略发展的重要举措。我国在2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(征求意见稿)》中，明确提出进行“拔尖创新人才培养改革试点。探索贯穿各级各类教育的创新人才培养途径；鼓励高等学校联合培养拔尖创新人才；支持有条件的高中与大学、科研院所合作开展创新人才培养研究和试验，建立创新人才培养基地。”为此，本刊特邀请有关专家和知名校长，对国内外拔尖创新人才培养的情况进行深入研究与探讨，推出了有关拔尖创新人才早期培养的一组文章。
       中国应高度重视拔尖创新人才的培养问题，在中小学阶段就为拔尖创新人才的成长创造条件。知名校长和科学家形成共识，建议从政策支持、办学精神、师资队伍、教学改革、评价体系等多角度入手，重点关注学生创新素质、性格与品德、领导力的培养。