浙江宁波市戎徐小学自2006年开始进行“教学问题档案库”的研究与实践,积累教学问题,为教师提供基于问题研究的专业成长平台,引导教师成为“发现者”、“研究者”、“共享者”,打通了一条教学研究、学习培训和日常工作相结合的专业成长通道。
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《中小学管理》是以基础教育战线中小 学管理干部、教育行政机关干部、教育科研人员、从事干部培训的教师为主要读者对象的期刊。 详细内容>>
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