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发掘校徽校歌的文化内涵和育人功能——北京教育学院组织全市校徽、校歌创作评选展示大型主题活动

时间:2010-04-13 08:53   来源:北京教育学院体育与艺术   作者:陈燕飞   点击:

       为发掘校徽、校歌的文化内涵和育人功能,促进中小学艺术教师的专业发展,北京市委教育工委和北京市教委委托北京教育学院组织了以艺术教师继续教育和创新实践为载体的“千所学校共谱育人心曲、万名师生共绘校园蓝图”的大型主题活动。
“校徽、校歌创作评选展示活动”暨北京市中小学艺术教师培训项目自2009年1月启动,至2010年初春完成,共培训中小学美术、音乐等学科教师4000余名。培训项目以设计校徽、创编校歌为主要内容,以创作、评选、展示为主要形式,旨在帮助广大师生领会校徽、校歌的深邃内涵和审美价值。
以校徽、校歌创作与展示为培训载体,是北京教育学院对艺术教育专业教师进行培训的一次全新尝试。它的价值在于强化艺术教师作为教育实施者的角色感与责任感,使他们的教育情怀得以升华;通过设计校徽、创作校歌,让教师重新认识自己的学校,重新思考自己的职责;从学校管理的角度来看,这次大规模的艺术创作活动,也为校园文化建设提供了很好的创意和资源。
作为该培训项目成果的集中体现,《校园风范的镌铸与咏歌——北京市中小学校徽校歌通览》共收入1700余所中小学的校徽与校歌,由北京出版社集结出版。这是北京市首次全套系统地集结出版以中小学校徽、校歌为内容的书籍。这部书将成为首都艺术教育工作的一座里程碑,成为“人文北京”的重要组成部分与精美品牌。
                                                                                                                      (编辑 白 桦)
 

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