在中国教育学会中青年理论工作者分会第十八届学术年会上,200余名专家学者围绕“义务教育质量的提升”问题,对义务教育质量的内涵与外延、义务教育质量观、义务教育质量提升的影响因素、区域内和区域间义务教育发展的研究等问题进行了深入的研讨。
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