课程与教学管理

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• 给每位学生一个成功的支点(上)——基于多元智能理论的校本光谱课程的规划与 发布于135天前   来源：浙江杭州师范大学，浙江
  

  浙江杭州市卖鱼桥小学以多元智能理论为基础，进行了校本光谱课程的规划与实施的行动研究。规划校本光谱课程要提出课程愿景、调整课程模块、重组教学时间安排、规划课程方案。