本期聚焦
       2009年12月7日晚，湖南省湘乡市育才中学发生一起伤亡惨重的踩踏事故。近年来，校园安全事故频发如矿难。人们不禁要问，校园缘何屡屡上演踩踏悲剧？何时才能“把学校建成最安全、家长最放心的地方”？                                                                                                           
      一问：缘何频发？
       隆冬时节发生在育才中学的这个悲剧让人备感寒意。近年来，校园安全事故如矿难般一再宿命地重演，这不能不引起人们的警惕和质疑。
育才中学踩踏事故调查组：导致事故发生的主要原¬因，一是学校只安排了一名现场看守人员进行安全巡查与现场管理，难以监控全部下楼的学生；二是学生安全意识不强，自控能力弱，在楼梯间拥挤；三是因下雨，故大部分学生涌向靠近宿舍楼的一号楼梯回宿舍，造成一号楼梯人流量增加；四是学校没有开展过类似的应急演练，也没有在楼梯间安装应急灯与警示标志。
       胡广荣（山东淄博市临淄区遄台小学教师）：校园安全事故频发，是因为一些学校忽视了安全细节，如教室后门或长期铁锁把门，或由于班额过大被课桌顶住，若遇灾难，学生有几分逃生的机会？有的学校建得很豪华，但地面不防滑。在雨天或刚拖地之后，水磨石的地面让学生脚下打滑。如遇紧急情况，出现踩踏事件还奇怪吗？有的学校为了追求放学和课间操的整齐好看，要求学生做到“快、静、齐”，加之一些学生平时就有抢座位、违章抢道等坏习惯，为一味求“快”，忘记了秩序。
       邓梁（江苏省吴江市高级中学教师）：一些学校的安全设备不符合要求，要么不配套(如消防栓有接头无水管，或有水管无接头等)，要么锈迹斑斑，时效已过(如灭火器未及时更新等)。教学和住宿区域均设置了逃生门，但逃生门前往往堆满杂物，或者是已生锈的“铁将军”把门。另外，如何使用设备的教育极端缺乏，学生往往对如何使用灭火器、如何选择逃生门等一无所知。
       网友陈一舟：踩踏事故显示出学校秩序教育的苍白。秩序教育就是一种规则教育。学生心中如有一根秩序的神经，那么再狭小的楼梯也不会造成拥挤；倘若缺乏秩序意识，那么即便是教师天天跟在后面督促，也可能发生意外。
      二问：何人担责？
       出了事，问责是必须的。但我们讨论责任问题，目的不在究责。撤职、刑拘有关责任人，已无法唤回那些学生可爱的身影，无法弥合遇难学生家人破碎的心灵。我们希望相关各方都怀着对生命的敬畏之心和对学生安全负责的态度，把工夫下在平时，防患于未然，时刻关注、警惕身边的安全隐患。
       网友山水居：学校领导、教师、家长和学生都盯着分数，出事就在所难免了。如果学校注重学生良好行为习惯的养成，如果家长和教师平时对学生多进行一些相关的安全教育，也许此次事故就不会发生了。
       搜狐网友：学校固然有不可推卸的责任，但家庭和社会也有责任。在日常生活中，一些家长身教不当，如带着孩子抢座位、违章抢道等，以致孩子养成了唯我独尊、啥事都争先的习惯。假如整个社会都有排队的习惯，会出现这类情况吗？
       网友姚昕：教育主管部门有责任。加强中小学安全工作的通知不知下发了多少，但是否严格检查了学校的落实情况呢？以会议传达会议，以文件落实文件，能防止校园踩踏事故的发生吗？
       新浪网友：发生踩踏惨剧不应仅追究学校和教育局的责任，更应发起对整个教育的普遍追问。教育的本质是以人为本，尊重人性，尊重生命，而现在教育的关键词是“升学率”。校园踩踏事故表面上是个别顽皮学生打闹跌倒后的连锁反应所致，实际却是“应试教育”重压下的集体“失足”。
       王旭明（教育部原¬新闻发言人）：莫把“应试教育”当大筐。此类事故首要和重要的责任应在学校，学校的管理有重大失责。四川省绵阳市安县桑枣中学是全县升学率较高的学校之一。可这所有2000多名住宿生的学校，却从未发生过安全事故。这得益于学校严格的管理制度和有效的安全教育——每天的值班教师不得缺岗，不得离开；安全教育细到让每个学生都备有手电筒，都会使用灭火器。学校校长叶志平说，应试和安全教育不矛盾，安全教育不是安全重要性的教育，是安全意识和安全技能的教育。
      三问：如何预防？
       踩踏事故一次次卷土重来，让教育管理者胆战心惊、如履薄冰。如何才能让踩踏悲剧绝迹？关键是要善于动脑筋，真正抓落实。
       新浪网友：避免校园踩踏事故的发生，一在硬件，二在软件。硬件即教学楼的安全设施要设计合理，当紧急事件发生时，便于人员疏散；软件包括安全常识教育、生命教育、安全演练，以及科学、人性化的校园管理。
       吴奋奋（上海中同学校建筑设计研究所所长）：设计建造一座安全的校园和设计制造一辆安全的汽车的道理是类似的。翻车的主要原因无疑是“驾驶员”，但车的设计也脱不了干系。学生上午第一节课全部集中在普通教室里，所有普通教室会集中布置在“教学楼”中，这时，100%的学生集中在15%左右的建筑物里。可以肯定的是，我们的校园规划设计至少在适应教育的习惯上是有问题的。功能单一的学校建筑设计和学生作息节奏整齐划一的教育传统叠加在一起，对学生的安全没有好处。
       近20年来，美国新建的学校多数为多功能的教学综合体，不再分教学楼、实验楼、图书馆、体艺馆，学生相对均匀地分散在整个教学综合体内，减少了转场的需求，使他们不会面临育才中学那种要在短时间内实现集中转场的危险场面。
       叶志平（四川绵阳市安县桑枣中学校长）：长时间的上课结束后，孩子们都想尽快冲出教室。学生自我防护能力较差，又比较喜欢打闹，所以教师们一定要注意疏导。另外，各层楼梯拐弯处最容易摔倒，如果拐弯处有教师，有学生摔倒时，教师可以拽起孩子，就不至于发生群死群伤的踩踏事故。
       钱薇薇（浙江杭州市新世纪外国语学校德育教师）：预防校园安全事故，学校除了要加强安全教育和日常行为规范外，还要注意增强学生的自我保护意识。为此，我们学校推出“我为学校安全出点子”活动，让学生去发掘教师没觉察到的安全隐患，并提出适合学生的解决方法。活动结果告诉我们，学生保护自己的办法其实很多。
       刘莉（山东淄博市临淄四中学生）：我觉得我们要遵守纪律，不要在楼梯上打闹，还要增强安全意识，加强自控能力，这样就不会让悲剧重演。
       黄崇飞（湖北武汉市黄陂区学生家长）：我希望学校定期举行安全演练。让孩子背安全知识，答安全试卷，那都是纸上谈兵，当危险来临时，孩子依然不会应对。学校要像开运动会一样，每学期至少举行一次安全演练，根据学校情况创设一些危险情境，让学生在演练中学会应对。
       徐美贞（中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会秘书长）：为了杜绝校园踩踏事故发生，学校管理者应做到以下6点：
       1．尽快健全校内各项安全管理制度，将安全工作的各项职责层层分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。
       2．要建立预防学生拥挤踩踏事故的制度。从学生实际出发，在出操、集合等涉及上下楼梯的活动中，不单纯强调快速、整齐，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，并安排教职工在楼梯间维持秩序，引导学生。
       3．要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。
       4．要制定应急预案，让学生多演练、多参与，切实提高自救自护的能力，避免发生此类事故。
       5．尽可能将大班额、低年级学生安排在一层或较低楼层。
      6．学生晚自习时必须有教师值班。出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，学校领导与值班教师要立即赶到现场疏导。

新闻锐评
      新闻：安徽省灵璧县一些小学被曝存在“贫富班”现象。家长交3000元钱，孩子就能享受小班待遇，教室内设置空调、彩电、DVD等教学设施，不交钱的孩子就要去挤近百人一间教室的大班。（2010年1月5日《安徽商报》）
       点评：学校也学银行搞VIP客户？
       新闻：为鼓励爱心人士积极捐款，重庆市教育发展基金会联系市教委直属中小学对捐赠者给予“些许”回报：捐赠500万元以上的个人，其子女或直系亲属可优先联系市教委直属中小学，免费入学；捐赠500万元以上的单位，其单位职工子女可优先入读市教委直属中小学。（2010年1月5日《重庆晚报》）
       点评：公共资源不是慈善奖品。
       新闻：吉林省长春市教育局出台“五禁令”、“七严格”、“八不准”，明确规定义务教育阶段中小学不准上晚自习。凡因违反规定受到行政处分的单位和个人，年度考核确定为不合格。（2009年12月31日《中国青年报》）
       点评：又一批“花朵”“被幸福”了。
       新闻：广东省一所高中耗资130多万元修建新校门，每平方米造价1.8万元。学校校长称，校门的修建是政府工程，由政府出钱，“130多万元也不是很多”。（2009年12月29日《广州日报》）
       点评：政府的钱又是从哪儿来的？
       新闻：日前，有网友在½¬苏省无锡市的东林论坛发帖称，他朋友孩子的物理作业本上充斥着“恶心”、“没脑子”、“真牛B”等评语，孩子家长气愤不已，却又无可奈何。这些攻击性评语到底杀伤力有多大？据调查统计，70%的学生会因此失去自信。（2009年12月25日《广州日报》）
       点评：“软刀子”，“硬杀伤”。
       新闻：2009年12月18日早上7时左右，山东省临朐县五井中学初一学生张继鑫被发现冻死在校园内的排水沟里。该校一教师称当时孩子死得“很安详”、“很舒坦”。（2009年12月23日《武汉晚报》）
       点评：以其人之道还治其人之身，何如？

声声在耳
      ◆“我对不起父母，对不起老师，对不起这个同学，我又不认识人家，为什么把人家杀了呢？我很后悔！”
      ——《瞭望东方周刊》2010年1月13日报道，1月4日凌晨，四川省北川中学高一（5）班学生母志鹏将同年级一名同学杀害。母志鹏作案后自首时说：“杀个人，就可以不上学了。”
      ◆“如果我漠视自己的权利，不对身边的公共事务发表意见，那是我的错。如果大家都漠视了，那这个社会怎么能进步？”
      ——《中国青年报》2010年1月6日报道，广东省深圳市中央教科所南山附属学校从2004年开始推行学生竞选制度。经过4年的竞选洗礼，九年级学生孙晓峰已经对公民、权利这些字眼非常熟悉。
      ◆“对代课教师不可忘恩负义。”
      ——2010年1月6日《都市快报》报道，进入2010年，有关部门将对44.8万代课教师进行最后的清退。教育部回应，“并没有听说2010年就是清退全部代课教师的最后期限。”网友周庆安称对代课教师不可忘恩负义，要善待他们，维护他们职业生涯的尊严。
      ◆“穷人和富人不可能享受同等教育。”
      ——《楚天都市报》2010年1月5日报道，湖北省黄石九中七年级四个实验班欲更换高档电子白板，要求每名学生交2000元。由于该校七年级普通班不需要更换黑板，有家长感觉钻进了“贵族班”的套子。有关人士则解释为：“穷人和富人不可能享受同等教育。”
      ◆“我期望2020年时能够取消全国统一高考。”
      ——《中国经济周刊》2010年1月3日报道，教育部原新闻发言人王旭明表示，希望在2020年取消全国统一高考，代之以更加多样化的、便于人们选择的各种类型考试，“取消高考也需要有前提，一定要有各项配套措施。”
      ◆“决不让腐败玷污学校这一‘教书育人’的神圣殿堂。”
      ——2009年12月26日，教育部部长袁贵仁在教育系统党风廉政建设工作会议上强调，教育系统要始终保持惩治腐败的高压态势，坚决遏制腐败现象在一些领域的多发势头。
                                                                                                     （编辑　曾国华）