浙江教育学院组建“理想培训团队”，致力于在干训实践中探索培训者培训专业化之路。团队较好地解决了培训者培训团队自身的专业建设问题；其设计与实施的“参与式培训”方式也显现出对象的参与性、过程的体验性、内容的生成性、方法的迁移性、培训者的导演性等特点。
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“理想培训团队”： 走向专业化的培训者培训
时间：2010-02-24 11:07 来源：浙江¬教育学院 作者：李更生 点击：次
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