陈纪文 何 暄 程俊玲北京西城区教育研修学院,北京 100035)
培训模式是影响培训实效性的重要因素之一。创新中小学青年干部培训模式是培训实践与理论研究的共同需求。北京西城区通过“小组挂职锻炼”、“牵手工程”、“网络远程培训、《手册》研读等培训模式,有效地提高了青年干部培训的实效性。
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陈纪文 何 暄 程俊玲北京西城区教育研修学院,北京 100035)
培训模式是影响培训实效性的重要因素之一。创新中小学青年干部培训模式是培训实践与理论研究的共同需求。北京西城区通过“小组挂职锻炼”、“牵手工程”、“网络远程培训、《手册》研读等培训模式,有效地提高了青年干部培训的实效性。
《中小学管理》是以基础教育战线中小 学管理干部、教育行政机关干部、教育科研人员、从事干部培训的教师为主要读者对象的期刊。 详细内容>>
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