校长提出、完善办学理念需要经历复杂的过程：全面了解校史，深入基层调研，组织师生展开讨论，合理提炼内容，不断丰富内涵。
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校长如何提炼与完善办学理念？——以江西省遂川中学办学理念的提出与完善为例
时间：2010-06-11 10:01 来源：江西省遂川中学 作者：游和平 点击：次
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《中小学管理》是以基础教育战线中小 学管理干部、教育行政机关干部、教育科研人员、从事干部培训的教师为主要读者对象的期刊。 详细内容>>
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