刚刚看到这两所学校绿地上的小警示牌时，我们没有太在意¡¬¡¬哪个校园里没几块这样的牌子啊。可仔细一读，发现了其中的亮点：其一，这些警示语摒弃了千篇一律的“请勿践踏”之类的生硬词句，代之以“给我一片天空，还你一片绿地”、“赏花爱花花更美，观景惜景景更幽”、“小草也想昂首挺胸”、“你的‘蹂’情我永远不懂”这些富有人情味的语言。其二，每条小警示语下，都标上了作者的姓名，而这些作者就是学校的学生！校长们说：这些是学校发动学生想出来的，我们就应该写上学生的名字，既激发学生的创作欲、爱校爱生命的热情，也让学生有成就感，更是尊重学生的“著作权”。