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让学生在生活探究中体悟民族精神

时间:2010-01-11 16:26   来源:山东胶州市向阳小学   作者:宋晓清   点击:

摘要 山东省胶州市向阳小学创新德育方式,坚持知行统一的Ô¬则,以国情教育、中华民族优秀文化、传统美德、感恩教育和爱国主义教育为重点,搜集“人生不字”,创编展演课本剧,成立学生民族乐团,丰富“感恩文化”,以学校“大中国展室”为载体,陶冶爱国情操,增进民族情感,探索了以民族精神教育为内核的德育新途径。
关键词  创新;德育途径;民族精神;胶州市向阳小学
中图分类号 G63
文献标识码 B
文章编号 1002-2384(2010)01-0046-02

      在新的历史条件下,如何让学生继承和发扬民族精神,是新时期中小学德育的首要问题。多年来,我校不断创新德育方式,探索了以民族精神教育为内核的德育新途径。其基本思路为:坚持知行统一的原¬则,以国情教育、中华民族优秀文化、传统美德、感恩教育和爱国主义教育为重点,在合理吸收当代世界先进文化的基础上,创造性地开展德育活动。
 

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