摘要  来自教育发展战略及规划研究论坛的名家观点。认为国际金融危机没有改变中国¾¬济发展趋势，需要在国际比较研究中探讨中国教育战略发展趋势。探讨当前中国教育改革的阶段性特征，深化教育改革和推进制度创新的任务与重点，提出需提升教育改革的道德水准和改革决策的伦理质量。倡议对当代中国教育发展和改革的深化研究本身进行反思性的元研究。
关键词    教育发展；战略规划；体制改革；制度创新；元研究
中图分类号  G63
文献标识码  B
文章编号  1002-2384（2010）01-0021-03

      如何认识当前中国教育发展的宏观背景？中国教育发展的关键领域面临哪些机遇与挑战？中国教育体制与制度改革该在何处着力？2009年10月下旬，在“2020教育发展战略及规划研究论坛”上，多位资深专家和学者围绕教育发展环境、教育发展战略与目标、教育发展的重点领域、教育改革和制度建设等方面的若干突出问题进行了深入研讨。