摘要  对校长进行绩效考核是实施校长绩效工资制度的前提。基于行为绩效和结果绩效两个维度设计校长绩效考核内容，形成了由7项一级指标、17项二级指标和34项三级指标构成的绩效考核指标体系。行为绩效主要考核校长的战略管理、行政管理、教职工管理、教学管理和资源管理工作。结果绩效考核主要关注学校综合水平和学校进步幅度。
关键词  中小学校长；绩效工资；绩效考核；行为绩效；结果绩效
中图分类号  G63
文献标识码  B
文章编号  1002-2384(2010)01-0009-03

      做好绩效考核工作是实施义务教育学校绩效工资制度的必要前提。目前，人们对如何进行教师绩效考核的关注比较多，而对教育行政部门如何考核校长绩效的研究较少。在充分理解和把握《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》政策精神的基础上，[1]我们对中小学校长绩效考核指标的内容进行探讨，以期为教育行政部门考核校长绩效、发放奖励性绩效工资提供参考。