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解读“绩”“效”本义用好工资杠杆——湖北洪湖螺山镇教师绩效工资运行纪实

时间:2010-01-11 16:05   来源:湖北洪湖市螺山镇中心学   作者:张绪涛   点击:

摘要 湖北洪湖市螺山镇推进教师绩效工资工作的具体做法为:分层负责,上下联动;扣住重点,揉捏难点;过程评定,终极分配。
关键词 教师绩效工资;30%奖励性绩效工资;“绩”“效”本义;工资杠杆
中图分类号  G63
文献标识码  B
文章编号 1002-2384(2010)01-0015-02

      2006年工资制度改革以来,教师的工资结构发生了变化,其中绩效工资的来源和分配成为教师最敏感的问题。国家政策规定:教师的绩效工资要视教师的工作量和工作实绩不同,分学期按劳分配,不能平均发放。3年来,在洪湖市教育局的统一安排下,我镇教师绩效工资的分配公平公正、运行平稳,已经¬为广大教师所接受。我镇的具体做法可归纳为以下三个方面。

 

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