江苏省华罗庚中学  崔国明

　　风乍起，吹皱一池春水。不知从什么时候起，教师在课堂教学中使用PPT（多媒体课件）成了一种时尚。评优课如此，公开课如此，甚至很多常态课也是如此。PPT确实给课堂教学带来了一些新的变化和新的气象，比如课堂容量的增大、教学气氛的活跃、教学内容的直观、学生学习兴趣的增强等等。但是，某些课堂对PPT 的过度使用，也带来了新的教学问题，影响了学生思维的发展。笔者仅以语文教学为例谈谈自己的感受。