高中教育在整个国民教育体系中处于承上启下的关键位置，具有独特的重要性和教育价值。自2000年以来，中国高中阶段教育规模扩张的速度非常快：整个高中阶段的毛入学率从2000年的42.8%上升到2007年的66.0%，2008年已经突破70.0%。2020年，中国将实现普及高中阶段教育的目标。
　　要实现2020年的目标，普通高中发展还有许多问题亟待解决。如普通高中经费投入保障机制尚不明确；普通高中发展的区域差距明显，中西部农村地区普通高中整体上还比较薄弱；普通高中教育资源短缺，学校班额普遍过大等。其中人才培养模式单一、“千校一面”、
　　办学缺乏特色是一个不容忽视的问题。加大高中学校特色发展的力度是中国高中教育事业改革与发展的重要课题。