知识管理虽然是个新名词,但是学校管理者对于它所包含的具体内容并不陌生:引导教师总结经验和交流心得体会,组织各个教研组进行教学研究,把教师的教案或研究成果挂在校园网上供校内教师分享,这些都是开展知识管理的体现。
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知识管理虽然是个新名词,但是学校管理者对于它所包含的具体内容并不陌生:引导教师总结经验和交流心得体会,组织各个教研组进行教学研究,把教师的教案或研究成果挂在校园网上供校内教师分享,这些都是开展知识管理的体现。
《中小学管理》是以基础教育战线中小 学管理干部、教育行政机关干部、教育科研人员、从事干部培训的教师为主要读者对象的期刊。 详细内容>>
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