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《面向个体的教育》

基本信息

  • 作 者:李希贵
  • 出 版 社:教育科学出版社
  • 出版时间:2014年02月26日

内容简介

苏霍姆林斯基说:“我们的教育信念应该是:培养真正的人!让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过自己的一生。”在北京市十一学校,你可以感受到这样的教育信念。让学生在校园里能够像野花般自由生长,让教师成为学生成长最为重要的环境,为每个学生创设可以选择的机会,积极推动平等和谐的师生关系的构建,着力打造扁平化的管理结构……在这所学校,你可以看到一个个鲜活的成长着的个体,你可以聆听那生命拔节的璀璨音符。怀特海期望的教育的目的、杜威倡导的教育要尊重儿童的个性等教育主张,在这里都能找到答案。

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目录

自序

第一辑 帮助孩子在集体之外成长

第二辑 放手才有更多的教育机会

第三辑 让校园里生长学生的想法

第四辑 帮学生选择适合的学习方式

第五辑 教育学首先是关系学

第六辑 校长室在哪里

第七辑 让每一个人都成为自己的CEO

第八辑 放弃百分之百

第九辑 精确的分数不一定是正确的评价

第十辑 鼓励先进,允许落后

第十一辑 创建孩子们向往的理想学校

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