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中小学校长、副校长培训项目

时间:2015-06-05 作者:谢建华 中小学管理

项目特色

服务于区域教育发展,分专题进行分岗分类分层培训,针对不同学段、不同岗位校长的专业发展需求设计培训方案、配置培训课程、创新培训形式。

培训目标

提升校长的教育理念与办学思想,提高校长教育管理理论水平,增强校长引领学校发展的改革实践能力;提升校长的综合素养。

培训对象

中小学校长、教学副校长、德育副校长、总务副校长

培训专题

学校品牌打造与校长领导力建设

学校文化与学校特色建设

提升校长教学领导力 

激发学校教学改革势能

把握时代特征 整体构建学校德育系统

中小学总务工作实务与管理创新

提升校长综合素养 

打造高质量干部队伍

培训形式

专题讲座与交流、现场学习、行动学习、跟岗实习、咨询诊断等。

培训周期

短期班——根据培训需求设置3-5天培训活动;

长期班——根据地方教育干部培养规划,定制1-3年系统培训方案,全面提升校长综合素质。

项目案例

江苏省张家港市教学副校长教学领导力专题培训

时间:2012年3月—2014年3月

对象:张家港市小学教学副校长34人,初中教学副校长28人

地点:张家港市教师进修学校

形式:专题讲座、课堂观摩、互动交流、自主研修

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熊川武教授与学员们就课改具体问题深入对话。

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柳夕浪教授与学员们分享教学改革的主要思想。

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宁致义校长参与学员小组讨论。

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